Los días 10, 11 y 12 de noviembre se celebrarán en Soria las III Jornadas de Innovación Educativa, Jornadas #EAQp 2022, bajo el título "El poder de educar". El encuentro girará en torno a temas relacionados con la competencia global, el bienestar, la felicidad... En definitiva, los aspectos que van más allá del currículum escolar y que son imprescindibles, tanto para conseguir buenos resultados, como para dar respuesta a las necesidades de nuestra sociedad de futuro.
Las jornadas, conducidas por el experto en liderazgo Juan Carlos Cubeiro, también contarán con la intervención de la consejera de Educación de Castilla y León, doña Rocío Lucas. Como asegura la consejera, "El avance de un territorio depende de su capacidad para innovar y evaluar sus políticas. No hay sector al margen de esta realidad. Por ello, para la Consejería de Educación, estas materias son la identidad de su quehacer, sacar del alumnado el máximo talento a fin de convertirlo en innovación y ganar el futuro".
300 asistentes, entre educadores, equipos directivos e instituciones de toda España asistirán a la cita para presenciar las ponencias de los expertos, participar en uno de los 25 talleres sobre actividades y estrategias para aplicar en el aula (evaluación, tecnología, herramientas, emprendimiento...) y realizar una visita pedagógica a las aulas de la escuela Trilema Soria. Este recorrido pedagógico, recogido en el programa, coincidirá con la Celebración del Aprendizaje (actividad que se organiza para compartir las evidencias y el aprendizaje, al finalizar cada proyecto interdisciplinar).
Carmen Pellicer, presidenta de Trilema, abrirá las jornadas y formará parte de los ponentes junto a otros expertos de renombre: Elsa Punset, Andrés Conde, Andreas Schleicher, Francesc Guardans, Juan Manuel Moreno, Fernando M. Reimers, Anna Forés, Ainara Zubillaga, María Batet, Rosa López.
Escuelas que Aprenden (EQAp) es una red creciente de escuelas impulsada por la Fundación Trilema. Actualmente, pertenecen a ella más de 20 centros educativos de dentro y fuera de España. Aglutina escuelas con gran diversidad (públicas, concertadas y privadas; de todos los ciclos educativos, urbanas y rurales...) que apoyan sus procesos de mejora en el modelo Rubik de innovación y gestión del cambio.
Algunas de las escuelas referentes en el mundo de la innovación, que pertenecen a la red, de Córdoba, Sevilla, San Sebastián, Madrid, Soria, Costa Rica y Argentina compartirán sus experiencias en el trabajo de la personalización, las Funciones Ejecutivas, las Estaciones de Aprendizaje, los Ámbitos de aprendizaje y el Aprendizaje por Proyectos.
